一、活动背景及目的
随着互联网及科学技术的发展与进步，会计电算化的趋势日益显著，社会对会计电算化人才的需求也日益增加。为提高学生在会计工作中的实操能力，增强学生对会计理论、会计法规和准则、会计核算规程和方法的理解，培养分析问题、解决问题和动手操作的能力，会计协会特举办此次会计分岗位竞赛。
二、比赛介绍
会计分岗位竞赛采用上机形式，为参赛者提供一个交互式、合作协调式的虚拟实训与竞赛的场景。竞赛时，由学生扮演不同的会计岗位（出纳、会计、会计主管），根据会计岗位的权限划分工作内容，通过凭证的填制和审核、账簿登记、会计报表编制等会计实务系统操作，以会计工作内容为载体，通过情景展现、模拟操作、项目对抗等活动，帮助学生掌握会计职业技能。
三、举办单位
beat365中国在线体育会计协会
四、活动对象
beat365中国在线体育全体同学
五、活动时间
报名时间：5月22日（周三）中午12：00截止
培训时间：5月23日（周四）下午
比赛时间：5月25日（周六）上午
六、参赛形式及报名方式
本次竞赛以小组为单位进行，每组三人，一人一岗，可跨班级、跨年级组队。有参赛意愿的同学组队后进入竞赛交流群（群号码：717879907），由队长填写好群文件内的报名表并提交至管理员。
会计分岗位竞赛交流群二维码：
七、参赛奖励
一等奖：每人加综测0.7分，获得荣誉证书
二等奖：每人加综测0.5分，获得荣誉证书
三等奖：每人加综测0.3分，获得荣誉证书
参与奖：每人加综测0.1分
注：本次活动最终解释权归beat365中国在线体育会计协会所有
beat365中国在线体育会计协会
2019年5月15日